В последние годы все чаще говорят о том, что происходит падение престижа семейных ценностей, увеличение числа разводов и снижение рождаемости, рост преступности в сфере семейно-бытовых отношений, повышение риска подверженности детей отклонениям в развитии из-за неблагополучного психологического климата в семье.
О том, какова социальная ситуация в Багаевском районе, рассказала ведущий специалист Отдела образования Eлена Кузнецова.
Известно, что главной причиной социального сиротства детей является неблагополучие семьи. В районе есть ряд неблагополучных, кризисных семей, в которых родители должным образом не исполняют своих обязанностей по содержанию и воспитанию детей. Дети, живущие в этих семьях, усваивают негативную модель семейных отношений, деструктивные жизненные установки родителей и в дальнейшем воспроизводят их в собственных семьях.
В связи с этим в Багаевском районе разработаны и действуют муниципальные программы, мероприятия которых направлены на профилактику семейного и детского неблагополучия, профилактику правонарушений и преступлений несовершеннолетних. Одна из них — комплексный план мероприятий «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Багаевского района» на 2021-2030 годы, утвержденный постановлением КДН и ЗП Администрации Багаевского района от 17.12.2020 № 192 «Об утверждении комплексного плана мероприятий «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Багаевского района» на 2021-2030 годы.
К проведению профилактических мероприятий в отношении семей привлекаются заинтересованные службы и ведомства системы профилактики Администрации Багаевского района. По состоянию на 13 сентября в банке семей, находящихся в социально-опасном положении, на учете состоит 9 семей, в которых воспитываются 24 ребенка. На внутришкольном учете состоит 37 обучающихся.
Семьям оказывается всесторонняя помощь в оформлении социальных пособий и выплат на детей, утраченных документов, организации внеурочной занятости детей, отдыха и оздоровления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, в трудоустройстве подучетных родителей и несовершеннолетних в свободное от учебы время, в оказании социально-бытовой помощи, обеспечении психологического сопровождения подучетной семьи и др.
В образовательных учреждениях также проводится профилактическая работа. Педагогами-психологами разрабатываются индивидуальные комплексные программы сопровождения для работы с несовершеннолетними, состоящими в группе риска.
Одновременно осуществляется психолого-просветительская работа с родителями, которая способствует сохранению родственных связей, гармонизации отношений в семье, развитию семейных ценностей. Несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении, в том числе состоящие на внутришкольном учете, привлекаются для получения дополнительного образования.
Профилактическая работа не сразу дает видимые положительные результаты, но она необходима и должна быть постоянной. Индивидуальный подход, опора на положительное, тесное сотрудничество семьи и школы, межведомственное взаимодействие будут способствовать устранению данной проблемы в районе.
