ОТВEЧАEТ ПРАВИТEЛЬСТВО
Можно ли узнать, в каких условиях учатся ребята с ограниченными возможностями здоровья? Слышала, что для тех, например, у кого расстройство аутистического спектра, создают особенные условия. Говорят, что они способны учиться, как и все остальные дети, но им нужны особый подход, специальная среда. В любом случае все дети, вне зависимости от жизненных ситуаций, должны получить образование и возможность реализоваться, найти себя в социуме.
Анна Петрова, Цимлянский район
Обучением, воспитанием и подготовкой таких деток к условиям самостоятельной жизни и эффективной социализации в обществе занимаются в коррекционных школах, их в Ростовской области 29. Создать новые условия для образовательного процесса помогает участие школ в национальном проекте «Образование». В рамках национального проекта в Ростовской области планируется до 2024 года во всех коррекционных школах области провести работы по обновлению материально-технической базы и образовательных пространств. В 22 школах — за счет субсидии из федерального бюджета.
В семи — полностью за счет областного бюджета.
В 2019-2020 годах в рамках регионального проекта «Современная школа» обновлена материальная база 12 коррекционных школ области. В 2021 году организована работа по оснащению четырех коррекционных школ-интернатов. Две школы — Новочеркасская специальная школа-интернат М 33 и Тацинская специальная школа-интернат — являются участниками федерального проекта «Современная школа». Для тацинской школы-интерната выделено 7,4 млн рублей, для новочеркасской — 7,3 млн рублей. Дополнительно из средств областного бюджета на современную многофункциональную мебель и ремонтные работы по обновлению инфраструктуры в двух школах выделено более 24 млн рублей.
В текущем году за счет областного бюджета проходит обновление материально-технической базы в Каменской специальной школе-интернате и Колушкинской специальной школе-интернате. Каждый обновленный учебный кабинет превратился в новое образовательное пространство с современным дизайном, многофункциональной мебелью, которые значительно расширяют возможности каждого педагога и каждого ребенка.
С 1 сентября более 400 детей с ограниченными возможностями здоровья будут учиться в новых условиях.
