Многое делается в нашей стране для того, чтобы сохранить память о Великой Отечественной войне и победе, чтобы новые поколения осознали цену мирной жизни и необходимость ее беречь. Сегодня на Западе предпринимаются попытки переписать историю войны и победы. Но у россиян память крепче: война оставила след практически в каждой семье. У кого-то деды-прадеды воевали, у кого-то — работали в тылу, партизанили, в госпиталях спасали жизни солдат и офицеров. Поэтому в нас, не знавших войны уже 75 лет, память о ней живет на генетическом уровне.
В 2020 году в России стартовал Всероссийский проект «Память Победы». К участию в Проекте приглашены дети, которые желают разыскать родственников — участников Великой Отечественной войны, в т.ч. дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей.
Участникам предлагалось осуществить поиск, анализ и сбор информации о судьбах участников Великой Отечественной. Для этого в Ростовской области подключены поисковые отряды, проведены обучающие вебинары, в ходе которых участников ознакомили с интернет ресурсами, помогающими получить интересующие сведения. Так мы познакомились с поисковыми ресурсами Министерства Обороны — электронным архивом «Мемориал», где можно осуществить поиск по фамилии героя семьи, интернет — порталом «Память народа» — помогает отыскать данные участника войны, подлинные документы участия в операциях, наградные бумаги.
При этом дети сами могли выбрать, судьбу какого участника войны они будут исследовать — близкого или дальнего родственника или героя, с именем которого связаны памятные места населенного пункта (названия улиц, площадей и пр.), или, возможно, ребенка — очевидца страшных военных лет.
На минувшей неделе в Eлкинском центре помощи детям прошел урок памяти, приуроченный к памятным датам декабря: Дню неизвестного солдата, Дню памяти Героев Отечества. В торжественной обстановке воспитанники представили свои презентации в рамках участия в проекте «Память Победы». Первая работа «Мой прадедушка — герой» началась с интервью: воспитанник семейно-воспитательной группы в режиме видеоконференции узнал от близких родственников о том, что прадедушка Мирон Кеворкович Гизнизян принимал участие по захвату и обороне Миус-фронта в 1941-1944 годах, получил ранение и попал в плен. После возвращения и лечения в госпитале с достоинством трудился на родной земле.
Следующую работу представил ребенок из замещающей семьи Багаевского района, в которой рассказал о судьбе Михаила Федоровича Жуйкова, в честь которого названа улица в хуторе Eлкин. Были использованы материалы интернет-ресурсов, электронных архивов. За помощь благодарим учителя истории Eлкинской СОШ E.В. Яковлеву.
Существует мнение, что современная молодежь путает Жукова с Кутузовым, что в учебниках недостаточно информации и поэтому школьники и студенты черпают знания из «Википедии». Так ли это? Действительно ли новые поколения утратили связь с прадедами и не хотят знать историю своей страны? Состоявшийся урок в рамках проекта «Память Победы» опровергает эту теорию. Совместная работа педагогического коллектива и ребят дает надежду, что наша молодежь знает историю страны и в том числе историю Великой Отечественной войны. Будем помнить!
